Willkommen bei der KiMM-Initiative
KiMM steht für "Kids in Media and Motion" und ist eine Initiative des Instituts für Multimediale und Interaktive Systeme (IMIS) der Universität zu Lübeck und seinen Partnern.
Wir bieten Schulen und Einrichtungen der Jugendhilfe, Museumspädagogen,
Kindern, Jugendlichen und Eltern, Studierenden und Wissenschaftlern, sowie
allen sonstigen Interessierten Informationen und Anregungen für den
innovativen und kreativen Einsatz von digitalen, interaktiven neuen Medien
im Bildungsbereich.
Alle Projekte der KiMM-Initiative haben das Ziel, zeitgemäße
Medienkompetenz in Bildungsprozessen zu verankern. Die Initiative fördert
ganzheitliches, projektorientiertes und transdisziplinäres Lernen und
einen gestalterischen Umgang mit den neuen Medien.
Laufende Forschung und Entwicklung:
Im von der Deutschen Forschungs Gesellschaft unterstützten Forschungsprojekt Ambient Learning Spaces (Kinder- und jugendgerechte Vermittlungskonzepte von körper- und raumbezogenen interaktiven Computersystemen und Medien) werden neuartige Schnittstellen zwischen Mensch und Computer, neuartige Software sowie dazugehörige Lehr-Lern-Szenarien im Bereich der Implanted-, Wearable-, Tangible-, Ambient-, Mobile- und World Media entwickelt.
Laufender Forschungstransfer in Institutionen der Bildung:
Das Forschungstransferprojekt (Lübecker Schülerinnen und Schüler lernen heute mit den digitalen Medien von morgen) wird im Rahmen der Schülerakademie der Universität zu Lübeck (SaLü) durchgeführt.
- Es richtet sich an alle Lübecker Schülerinnen und Schüler wie auch an Pädagogen, die in schulischen oder außerschulischen Institutionen der Kinder- und Jugendbildung tätig sind.
- Von besonderer Schwerpunkt wird auf die entsprechende Beratung und Unterstützung von Lehrkräften im Vorbereitungsdienst bzw. Lehrkräften im Schuldienst in Schleswig-Holstein, in Koordination mit dem IQSH.
- Dar Forschungsbereich "Medien im Museum" (MeMus) widmet sich seit dem 1.7.2009 in Kooperation mit der Kulturstiftung der Hansestadt Lübeck dem Design, Evaluation und Implementierung interaktiver Präsentationssysteme (Multutouchscreens, Multi-Touch-Tische) und mobiler Informations-/Lernpfade (für Smartphones). Die Applikationen, die schwerpunktmäßig für Kinder und Jugendliche entwickelt werden, erweitern mit den digital bereit gestellten Informationen (auch in Form narrativer Lernspiele) natur- und kulturwissenschaftlich bedeutende Orte und Artefakte sowohl im urbanen Raum als auch in den Lübecker Museen.
Abgeschlossene KiMM-Forschungs- und Forschungstransferprojekte:
Die in den diversen Projekten verwendeten, neuartigen Konzepte basieren auf den wissenschaftlichen Erkenntnissen, die auch in den bereits abgeschlossenen Projekten der KiMM-Initiative erarbeitet wurden:
- Theory and Practice of Integrated Arts, Design and Computerscience in Education (ArtDeCom)
- Transdisziplinäre Medienkompetenz durch Hypermedia- und Mixed-Reality-Systeme in der Hochschulentwicklung und Lehrerbildung
- Transfer innovativer Unterrichtsmodelle mit Computern und interaktiven Medien in den Schulalltag Lübecker Schülerinnen und Schüler
Wir laden Sie ein, sich auf unseren Seiten umzusehen und freuen uns, Sie für unsere Art der Verwendung digitaler Medien in Bildungsprozessen gewinnen zu können.
Das KiMM-Team
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